จุดเด่นของหลักสูตร
หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2569) มุ่งผลิตบัณฑิตที่พัฒนาพยาบาลเป็นผู้มีความรู้ ความสามารถ มีทักษะและคุณลักษณะที่สอดคล้องกับ นโยบาย เป้าหมายและความต้องการด้านสาธารณสุข ของประเทศ และพันธกิจของมหาวิทยาลัย ดังกล่าวข้างต้น มีศักยภาพในการเป็นผู้ให้บริการทั้งด้านรักษาพยาบาล การส่งเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค การฟื้นฟูสภาพและการให้การพยาบาลในทุกช่วงวัยของชีวิต และในทุกระยะของการเจ็บป่วย โดยเน้นผู้ป่วยเป็นศูนย์กลาง สามารถนำองค์ความรู้ทางการพยาบาล ออกแบบกิจกรรมทางการพยาบาลโดยร่วมกับสหสาขาวิชาชีพ และศาสตร์อื่น การใช้งานวิจัย หลักฐานเชิงประจักษ์เป็นฐาน ในการปฏิบัติการพยาบาล ให้มีคุณภาพสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในสังคมปัจจุบัน สามารถใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง และพัฒนาความรู้ความสามารถได้อย่างต่อเนื่อง มีความคิดสร้างสรรค์ มีทัศนคติที่ดี มีคุณธรรมจริยธรรม และการให้บริการที่มีคุณภาพตามมาตราฐานวิชาชีพ ซึ่งส่งผลต่อคุณภาพชีวิตของประชาชนที่ยั่งยืนต่อไป
ทั้งนี้ หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2569) เป็นไปตามหลักสูตรต้นแบบของสภาการพยาบาล มีหน่วยกิตรวมจำนวน 130 หน่วยกิต และไม่มีแผนการศึกษาภาคเรียนฤดูร้อน
ปรัชญาของหลักสูตร
หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตจัดทำโดยฐานความคิดที่เชื่อว่า การจัดการศึกษาที่ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ สอดคล้องกับความต้องการของสังคมผู้ประกอบการ ทำให้ผู้เรียนบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้ เป็นบัณฑิตที่มีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ ทำวิจัย และปฏิบัติการพยาบาลแบบองค์รวมบนพื้นฐานจริยธรรมและจรรยาบรรณทางวิชาชีพ
ความสำคัญของหลักสูตร
กลุ่มอาชีพเป้าหมายเมื่อจบการศึกษา
1. พยาบาลวิชาชีพในสถานบริการสุขภาพทุกระดับ (ระดับปฐมภูมิ ทุติยภูมิ และตติยภูมิ)
2. พยาบาลวิชาชีพในสถานประกอบการในบริษัท โรงงาน และโรงเรียน
3. นักวิชาการศึกษา และผู้ให้การฝึกอบรมการดูแลสุขภาพ
4. ประกอบอาชีพอิสระด้านการพยาบาลและการผดุงครรภ์ และกิจการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพภายใต้กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร
PLO1 แก้ไขปัญหาสุขภาพสำหรับประชาชนทุกกลุ่มวัย โดยประยุกต์ใช้ความรู้ศาสตร์ทางการพยาบาล การผดุงครรภ์และศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง
PLO2 อธิบายแนวคิดผู้ประกอบการ วิจัยและนวัตกรรมทางการพยาบาล
PLO3 ปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์แบบองค์รวม โดยใช้กระบวนการพยาบาล แก่ประชาชนทุกกลุ่ม ทุกช่วงวัยที่มีสุขภาพดี กลุ่มเสี่ยงและมีปัญหาสุขภาพ
PLO4 ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในงานด้านสุขภาพ
PLO5 ทำวิจัยหรือนวัตกรรมทางสุขภาพและการพยาบาล
PLO6 ใช้ภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษสื่อสารทางวิชาการ
PLO7 แสดงออกถึงการเข้าใจสิทธิของผู้รับบริการ กฎหมาย จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
PLO8 แสดงออกถึงความเสียสละ ปรับตัวเมื่อเผชิญปัญหา ใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีความรับผิดชอบ
PLO9 แสดงออกถึงภาวะผู้นำโดยกล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก ทำบทบาทหน้าที่ในทีมตามที่ได้รับมอบหมาย