---

---

---

---

ข้อมูลการติดต่อ

---

     เป็นหลักสูตรที่ผลิตบัณฑิตให้มีความเป็นเลิศทางด้านวิศวกรรมโยธา ทั้งทางด้านทฤษฏีและปฏิบัติเพื่อนำไปสู่การวิจัยที่สร้างองค์ความรู้ใหม่บนพื้นฐานของการมีจริยธรรมที่ดี มุ่งเน้นที่จะผลิตมหาบัณฑิต ที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะกลุ่มสาขาด้านวิศวกรรมโยธา โดยสามารถที่จะประยุกต์ใช้ความรู้ ให้คำปรึกษา เพื่อแก้ปัญหาในงานด้านวิศวกรรมโยธา สร้างนิสิตให้สามารถบูรณาการศาสตร์ด้านวิศวกรรมโยธากับศาสตร์อื่น เพื่อต่อยอดสู่การปฏิบัติและเชื่อมโยงสู่สังคม เพิ่มมูลค่าทางเศรษฐกิจ สังคมและคุณภาพชีวิตที่เหมาะสมกับบริบทของสังคมไทย ภายใต้คุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ

---

    หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิศวกรรมโยธา เป็นหลักสูตรที่เน้นพัฒนาศักยภาพทางด้านวิชาการและการทำวิจัยในสาขาวิศวกรรมโยธา ซึ่งหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิศวกรรมโยธา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2565 นี้ ได้ปรับปรุงให้มีการเรียนการสอนและรายวิชาที่มีความสำคัญในการเสริมจุดเด่นของผู้เรียน เพื่อให้มีความสอดคล้องกับเทคโนโลยี องค์ความรู้ในปัจจุบันของสาขาวิชาวิศวกรรมโยธา ซึ่งสาขาวิศวกรรมโยธาจัดเป็นสาขาแรกและเป็นสาขาพื้นฐานที่สุดในงานด้านวิศวกรรมศาสตร์ เป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมของประเทศ มีขอบข่ายงานกว้างขวาง อาทิเช่น การก่อสร้าง การดัดแปลง การบูรณะ การรื้อถอน โครงสร้างอาคารที่อยู่อาศัย อาคารสาธารณูปโภคต่างๆ การจัดการและพัฒนาแหล่งน้ำ การวางแผนจราจรและขนส่ง การกำหนดผังเมือง การจัดการขยะมูลฝอย และงานในลักษณะอื่นๆ อีกมากมาย

---

    

1.วิศวกรโยธาในหน่วยงานภาครัฐ เช่น กรมโยธาธิการและผังเมือง กรมทางหลวง กรมทางหลวงชนบท กองช่างขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นต่าง ๆ เป็นต้น
2.วิศวกรโยธาในหน่วยงานเอกชน
3.เจ้าของบริษัทรับเหมาก่อสร้าง

---

    

ELO1 ปฏิบัติตนภายใต้จรรยาบรรณวิชาชีพด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต และเสียสละ สามารถใช้หลักการทางจรรยาบรรณและมีสำนึกรับผิดชอบต่อมาตรฐานการปฏิบัติวิชาชีพวิศวกรรม ปฏิบัติตามจริยธรรม และคุณธรรมในการเป็นผู้นำแห่งวิชาชีพ

ELO2  สามารถประยุกต์ใช้องค์ความรู้เฉพาะด้านในสาขาวิชาวิศวกรรมโยธาที่สนใจแขนงใดแขนงหนึ่ง ได้แก่ ด้านวิศวกรรมโครงสร้าง  วิศวกรรมปฐพี  วิศวกรรมทรัพยากรน้ำ  วิศวกรรมขนส่ง วิศวกรรมการก่อสร้าง และวิศวกรรมสำรวจ  เพื่อการทำงานที่ซับซ้อนทางวิศวกรรมโยธา

ELO3  สามารถระบุปัญหา ตั้งสมการ สืบค้น วิเคราะห์สาเหตุของปัญหา และออกแบบกระบวนการแก้ไขปัญหา เพื่อดำเนินการวิจัยทางวิศวกรรมโยธา

ELO4 สามารถนำความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ มาใช้ในการดำเนินการวิจัยในหัวข้อวิจัยทางด้านวิศวกรรมโยธาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ELO5  สามารถเลือกใช้หรือพัฒนากระบวนงาน เพื่อดำเนินโครงการด้านวิศวกรรมโยธา ที่มีความซับซ้อน ได้อย่างเหมาะสม ถูกต้องตามหลักการ ทั้งด้านทฤษฎี และเทคนิคปฏิบัติ 

ELO6 ใช้ทักษะด้านการวิเคราะห์เชิงตัวเลขและข้อมูล  สามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การนำเสนอ ถ่ายทอด และเผยแพร่ผลงานวิจัยได้ทั้ง ระดับชาติและ/หรือ ระดับนานาชาติ